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音乐史备考复习阶段规划 暑假是黄金复习时期，近期大钱学姐受到了陆续有学弟学妹来询问：“考研现在才开始复习，还来得及吗？同学都复习两三遍了，我现在真的很心慌。”我在这里想告诉大家的是：不要把宝贵的时间浪费在纠结上，当下就立刻行动起来，完全来得及的。很多上岸的小伙伴都是暑假开始，静下心来好好复习。保持好心态和体力，争取把暑假都高效率度过，一定能上岸的，西方音乐史谁家教学好，西方音乐史谁家教学好！！！星纽带音乐考研音乐史导学课带你一键get上岸秘籍，西方音乐史谁家教学好，顺带还有音乐史&和声曲式思维导图赠送喔！星纽带音乐考研音乐史疑难杂题全解析，欢迎订阅！西方音乐史谁家教学好

星纽带音乐考研-陕西师范大学音乐考研音乐史真题论述题论述宋代说唱音乐的主要形式 宋代说唱音乐形式主要有鼓子词、诸宫调、崖词、陶真、货郎儿等。鼓子词音乐特点是一个宫调的一个曲调反复歌唱，表演时以散文和韵文说唱相间，伴奏乐器有鼓和管弦乐器，主要作品《元微之崔莺莺商调蝶恋花》。诸宫调音乐特点是运用多种宫调组成套曲，散文与韵文说唱相间，伴奏乐器为鼓、板和笛，主要作品有《刘智远诸宫调》等。此外还有崖词、陶真、货郎儿，详细答案请咨询星纽带音乐考研。湖南科技大学西方音乐史专业我想问问音乐考研除了分数线之外，奖学金会有帮助么？

星纽带音乐考研武汉音乐学院真题整理中国音乐史名词解释《教我如何不想他》 《教我如何不想他》是一首艺术歌曲，刘半农词，赵元任曲收录于《新诗歌集》，歌词玄子刘半农的白话体新诗，通过借景抒情的方式，细腻地刻画了主人公的思念之情。在音乐创作上，借鉴欧洲歌曲的创作技法，同时在和声，旋律曲调上有意识地民族化探索。以上为部分答题思考要点，如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。

星纽带音乐考研-陕西师范大学中西音乐史考研真题敦煌乐谱名词解释 敦煌乐谱是20世纪初在敦煌藏经洞发现的三件曲谱资料。20世纪初，在敦煌莫高窟发现了一个北宋时期的藏经洞，1908年被法国人伯希和盗走，现藏于巴黎图书馆。这些曲谱资料抄写在佛教经卷背面，其中一份经卷背后记有琵琶演奏指法字谱二十个；一份经卷背面是《浣溪沙》残乐谱；还有一份经卷背面抄有二十五首乐曲，也被称作“敦煌琵琶谱”。乐谱的字符基本相同 ，因此可以推测敦煌乐谱是一种琵琶指位谱。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。星纽带音乐考研关注学生需求，音乐史复习专属学姐答疑解惑。

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释两种常规西方音乐史 两种常规又称为“两种实践”，是巴洛克时期的一种理论术语。意大利作曲家蒙特威尔第认为文艺复兴的复调对位传统是一种常规，一种常规的风格只承认某种程度的不协和音，对二度、七度等音程加以严格限制，呈现出一种清澈、优美的对位写作。第二常规是蒙特威尔第自己所采用的新的作曲手法，可以自有使用不协和音与非正规的解决，歌词与音乐的戏剧性效果得到普遍重视。他认为一种常规音乐支配歌词，第二常规歌词应该支配音乐。考研党，音乐考研的音乐史复习有什么推荐的网课吗？西方音乐史谁家教学好

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